学院动态

  • 2026-09-10
          9月8日上午,理学院2026级本科生迎新大会暨入学教育在白马校区报告厅隆重召开。理学院党委书记赵安珍、院长彭红军、副院长朱敏、副院长杨杰、院长助理王晨出席会议;院办主任、系主任、新生班主任、全体学工人员和2026级150名本科生参加了大会。会议由院党委副书记、副院长潘卿主持。彭红军首先向历经数载寒窗、加入理学院大家庭的新生们表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺。他介绍了学校和学院的发展历程与历史沿革,回顾了一代代南林人在“梁希精神”“水杉精神”引领下取得的卓越成就。他指出,世界百年变局加速演进,科技浪潮奔涌而来,基础学科的战略价值愈发凸显。他强调,选择“双一流”高校南京林业大学,选择深耕基础学科的理学院,既是对自身未来的精准规划,更是把个人成长嵌入国家发展大局的时代自觉,学校和学院将为学生的成长成才提供广阔舞台。最后,彭红军对新生们提出了四点希望和要求:一是立凌云之志,把个人理想融入民族复兴的洪流,以老一辈南林人为榜样,尽早锚定人生航向,让专业所学成为守护绿水青山、建设科技强国的坚实力量。二是求扎实之学,让过硬的专业功底成为立身之本,在“团结、朴实、勤奋、进取”校风的浸润下,乐知好学、勤思善问,完成从“被动接受”到“主动探索”、从“知识存储”到“能力塑造”的转变。三是育创新之能,以敢闯善创的锐气开拓发展之路,深入践行“三个一”行动倡议,积极响应本科生导师制,系统培育创新意识与创新能力。四是展青春之姿,做健康阳光、昂扬向上的新时代大学生,在求索求知的旅程中陶冶情操、强健体魄,以阳光心态面对挑战,以扎实学识报效家国。江苏省特聘教授、德国洪堡学者周玉娟教授作为教师代表发言。她结合自身求学经历,勉励新生尽快完成角色转换、确立奋斗目标,以踏实勤奋的态度深耕学业,以坚韧之心坦然面对挫折,在砥砺前行中将个人成长融入国家发展,为强国建设与民族复兴伟业贡献智慧与力量。 “大学没有标准答案。”在校生代表陈茜向新生传递热忱期许,她鼓励大家莫负青春、大胆尝试,在丰富实践中拓宽视野、涵养底气,以向下扎根的定力积蓄向上生长的力量,不断成就更好的自己。 “守诚朴之心,怀雄伟之志,行树人之道。”新生代表张笑菲庄重表态,作为南林新苗,将深植母校沃土,传承校风薪火,以专业筑牢根基、以科研锤炼本领,努力成长为兼具科学素养与责任担当的新时代青年。最后,全体师生起立,奏唱南京林业大学校歌《为了碧水青山》,迎新大会圆满结束。迎新大会后,学院召开入学教育。党委副书记、副院长潘卿作了题为《从“被安排”到“自我负责”》的主题教育,从规则意识、自主学习、时间管理和自我探索四个方面对新生进行细致的入学教育,让新生领悟到“大学真正的自由,不是‘没人管’,而是‘开始对自己负责’”;2026级本科生辅导员刘天仪就大学学习生活、心理健康、学风建设、宿舍安全、反诈防骗等内容对全体新生进行了入学教育,帮助学生尽快适应大学新环境,书写人生新篇章。化学与材料科学系主任丁明烨开展了高分子材料与工程、化学专业介绍与学习方法普及,鼓励大家认真学习专业知识、积极参与科创实践,努力提升专业素养与综合竞争力。“功崇惟志,业广惟勤”。理学院始终将新生入学教育作为立德树人的重要环节,引导新生“扣好大学的第一粒扣子”。希望全体新生以此为起点,以志定向、以勤笃行,将“诚朴雄伟,树木树人”的校训融入血脉,传承百廿薪火,接续奋进之志,在强国建设、民族复兴的壮阔征程中,跑出属于南林人、属于理学院、更属于自己的精彩一棒!
  • 2026-09-10
     林深相遇,“理”想启航。9月4日至6日,理学院2026级研究生新生116人、白马校区本科新生150人、淮安校区本科新生60人,怀揣热忱与理想,跨越山海,相聚南林,开启大学生活新篇章。为扎实做好迎新各项保障工作,凝聚家校协同育人合力,学院统筹各方力量,将细致服务、人文关怀融入迎新各环节,以热情周到的服务迎接2026级新生的到来。9月4日下午及9月6日上午,校党委书记孙爱武、校长勇强、副书记缪子梅、副校长张晓琴、副校长唐金辉一行分别莅临我院淮安校区和白马校区迎新点位,实地了解各环节工作开展情况,亲切慰问坚守一线的工作人员和学生志愿者,详细询问新生报到流程及服务保障情况,对学院细致周到、富有特色的迎新工作给予充分肯定,并强调要始终坚持以学生为本,进一步做实做细新生服务保障,加强入学教育和适应性指导,帮助新生尽快融入校园生活、明确成长方向,不断增强新生的获得感、认同感和归属感。 迎新期间,学院领导班子和新生班主任走进宿舍探望慰问新同学,与他们面对面交流谈心,引导学生尽快转变角色,科学规划学业生涯,尽快适应大学学习与生活。学院党委书记赵安珍详细询问新生的生源地、入学适应情况,提醒大家有任何生活、学业上的困惑都可以第一时间联系学院,学院始终是同学们在校期间最坚实的后盾;院长彭红军结合专业培养特色,向新生及家长介绍了大学阶段的学习方向与成长路径,鼓励大家尽快找准节奏,在专业领域打好基础;学院党委副书记潘卿、2026级新生辅导员刘天仪和班主任老师们就不少家长关心的校园生活保障、后续学业规划等相关问题,进行了热心和详细的解答。 理学院的学生志愿者团队全程值守在报到服务一线,从身份核验、分配寝室到领取材料,志愿者们分工明确、衔接顺畅,高效协助每一位新生完成迎新手续办理。同时,主动引导新生和家长来到学院精心布置的迎新打卡点,在理学院专属标识的主题背景板前合影留念,定格下踏入大学校园的第一帧珍贵记忆。不少新生和家长在这里留下了入校后的第一张全家福,现场氛围温馨融洽。一位家长激动地说:“从迎新现场的细致安排,能看出学院方方面面都为学生考虑得十分周全,我们相信孩子在这里一定能学有所获!”在旁侧的签到树前,志愿者们递上提前准备好的花朵、树叶型便利贴,邀请新同学写下自己对大学四年的美好期许,亲手将便签贴满签到树的枝桠,让每一份鲜活的青春愿望汇聚成一棵“会开花的树”。所有完成报到的新生,还会收到学院专门定制的迎新帆布包,包里提前配齐了校园生活指南、专业入门手册与实用小物件,把学院对新生的细致关怀藏进每一处细节里,让刚踏入校门的“小萌新”们在第一时间就感受到了来自理学院的暖意与诚意。 本次迎新工作的圆满完成,为2026级新生顺利开启大学生活奠定了良好基础。未来,理学院将始终坚持立德树人根本任务,持续完善育人服务体系,用心用情做好学生教育管理和服务保障工作,陪伴每一位同学在大学新征程中找准方向、积蓄力量、成长成才,共同书写青春奋进的新篇章。
  • 2026-09-10
     为扎实推进实验室规范化建设,全面夯实实验教学保障能力,确保新学期实验教学工作平稳有序开展,9月6日,理学院党委书记赵安珍、院长彭红军带队,学院领导班子全体成员赴白马校区理化实验中心开展现场调研,实地检查实验室搬迁、建设及运行筹备工作,并与实验中心工作人员深入交流,详细问询各项工作落实情况。  根据学校校区功能优化调整的统一部署,我院理化实验中心于今年暑期圆满完成从新庄校区至白马校区的整体搬迁、设备调试及试运行等重点工作,将于本周正式开启新学期实验教学工作。调研过程中,赵安珍书记指出,实验室安全是教学科研工作的底线与根基,全体工作人员要始终紧绷安全生产之弦,严格落实校园实验室安全管理制度和常态化排查机制,细化安全管控举措,常态化排查消除各类安全隐患,全方位筑牢实验室安全防线,保障新学期实验教学工作安全、规范、高效开展。  彭红军院长对实验中心搬迁筹备各项工作成效予以肯定,并对后续工作提出明确要求。他表示,理化实验中心承担着全校基础性物理、化学实验教学核心任务,是学校本科人才培养的重要平台。实验中心要立足学校“双一流”建设和高质量本科教育发展大局,以校区搬迁升级为契机,对标高标准教学建设要求,持续优化实验教学条件、完善教学保障体系、创新实验教学模式,全力夯实育人根基。 新校区、新场地、新设备为学院实验教学高质量发展注入了全新动能。下一步,理学院将以此次调研为抓手,持续细化实验室建设管理、优化实验教学资源、提升实验育人质量,充分发挥理化实验中心育人载体作用,以优质实验教学服务学校人才培养与学科建设高质量发展。(李格非/文   刘天仪/供图  彭红军/审核)
  • 2026-09-07
     为上好新生入学教育“第一课”,帮助2026级新生尽快适应大 学学习生活、明确成长发展方向,同时加强学院与新生家庭之间的沟通联系,凝聚家校协同育人合力,9月6日中午,理学院在白马校区3109阶梯教室举行了2026级新生及家长见面会。理学院党委书记赵安珍、院长彭红军、副院长朱敏、副院长杨杰、院长助理李格非出席会议,学院全体学工人员、2026级新生辅导员刘天仪、班主任代表及2026 级新生和家长150多人参加会议。会议由学院党委副书记潘卿主持。 会上,赵安珍代表学院对2026级新生及家长表示热烈欢迎,并对同学们的大学生活提出三点希望。首先是立德为先,扣好大学 “第一粒扣子”。要树立正确的世界观、人生观和价值观,厚植家 国情怀,诚实守信、尊重他人。其次是勤学为本,练就过硬本领。 要主动适应大学学习方式,夯实专业基础,善用学院师资和科研平台资源,实现从“要我学”向“我要学”、从“学会”向“会学” 的转变。最后是修身为要,学会独立、包容与担当。要不断提升自我管理和沟通协作能力,正确面对成长中的困难与挫折。她希望家长继续关注学生学业和身心健康,加强家校沟通,共同助力学生成长。 彭红军围绕学院发展、大学学习生活和家校协同育人作了交流。一是了解学院,增强专业认同。他介绍了学院的学科、专业、 师资队伍、人才培养和科研平台等情况,帮助新生和家长进一步了 解学院办学特色和育人优势。二是明确目标,科学规划大学生活。 他指出,大学学习应更加强调主动性、研究性和创新性,希望同学们主动走近教师、走进实验室和科研团队,积极参与科研项目、学科竞赛和创新实践,提前做好保研、考研和职业发展规划,坚持体育锻炼,实现全面发展。三是加强沟通,凝聚育人合力。希望家长关心学生学习状态和成长变化,主动与学院、辅导员和班主任保持联系,理解并配合学校教育管理工作。 潘卿围绕学院学生教育管理工作作了简要介绍。一是抓实学风建设,通过谈心谈话、主题班会、年级大会、课堂考勤等方式夯实成长基础;二是强化分类指导和精准帮扶,通过学教联动、榜样引领、升学指导和学业警示帮扶等举措回应学生成长需求;三是守牢安全底线,持续加强日常教育管理和安全教育,为学生健康成长提供保障。  交流环节,新生家长围绕大学与高中阶段学习方式的差异、学生如何参与导师科研项目和进入实验室开展学习实践等关心的问题进行了提问,学院领导和老师结合人才培养实际逐一作了耐心细致的解答。会后,家长们纷纷表示,通过此次见面会进一步加深了对学校和学院人才培养、教育管理工作的了解,对孩子未来四年的学习生活更加放心,也更加充满期待。  此次见面会进一步增进了新生和家长对学院人才培养和学生教 育管理工作的了解,搭建了家校沟通、协同育人的良好平台。下一步,理学院将坚持立德树人根本任务,持续加强学风建设和教育服务保障,助力2026级新生尽快融入大学生活、明确发展目标,在新的起点上开启充实而精彩的大学篇章。  (刘天仪、潘卿/文、图   赵安珍/审核)
  • 2026-09-04
     为进一步夯实学院科研基础,提升国家自然科学基金申报质量与立项成功率,推动学科高质量发展,9月1日上午,学院在9A406会议室召开2027年度国家自然科学基金项目申报工作推进会。院长彭红军、副院长杨杰、院长助理王晨、院长助理李格非及各系主任、科研骨干参加会议,会议由副院长杨杰主持。 会上,彭红军院长首先通报了学校及学院2026年度国家自然科学基金申报与立项总体情况,并结合学院师资科研现状,客观剖析了当前项目申报工作的整体态势与现存短板弱项。他明确指出,学院后续科研工作要聚焦重点、精准突破,着力提升青年科学基金项目资助率,切实破解青年基金转面上项目的申报难题。他强调,基金项目申报是推动学院科研提质增效、学科迭代升级的核心抓手,学院及各系部领导班子要提高政治站位、主动担当作为,层层压实工作责任,细化工作举措,以严谨务实的工作作风统筹推进基金申报各项工作,奋力推动学院科研工作再上新台阶、实现新突破。 随后,杨杰副院长梳理总结了学院历年国家自然科学基金申报工作成效,详细介绍了各学科基金资助分布、项目获批及新进教师立项等核心情况,重点解读了学院常态化基金申报工作机制。会上,杨杰副院长与各系部负责人深入交流研讨,广泛吸纳优化工作的意见建议,对2027年度基金申报工作的组织模式、推进形式、任务分工等重点工作进行细化部署,进一步压实主体责任、细化工作任务,为学院本轮基金申报工作有序高效、扎实稳步推进筑牢工作基础。(张萌/文  张萌/图  彭红军/审核)
  • 2026-09-02
     为进一步压实实验室安全管理责任,筑牢校园安全防护屏障,全面排查整治安全隐患,保障新学期教学科研工作安全规范、平稳有序开展,8月31日,学院组织开展新学期开学前实验室安全专项检查工作。本次检查由副院长杨杰、院长助理李格非牵头带队,联合学校实验室与基地建设管理处实验室技术安全科开展联合督查,对学院各类教学、科研实验室进行全方位、无死角的安全隐患排查。  本次专项检查聚焦实验室安全核心风险点,重点围绕危化品规范存储与使用、实验废弃物分类处置、高温高压等特种设备安全警示及应急预案落实、消防设施配备等关键环节。检查小组采取实地查看、现场询问、台账核对等方式,逐项核查实验室安全管理制度的落实执行情况,对发现的各类安全隐患进行了详细登记,建立问题台账,细化整改措施、明确责任人和整改完成时限。针对摆放不规范、标识缺失、卫生杂乱等可即时整改的问题,当场指导实验学生完成整改;对需要限期整改的隐患,详细告知整改标准与注意事项,明确跟进监督机制,确保所有安全隐患全部清零。 实验室安全是教学科研工作的底线与基石,学院将始终紧绷安全之弦,秉持“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力,常态化开展实验室安全排查整治与安全教育宣传工作,不断细化安全管理举措、完善安全管控体系,将安全发展理念深度融入教学科研全过程。(张萌/文  张萌/图  彭红军/审核)

学术活动

最新成果

学术动态

  • 2026-07-11
    2026年7月9日上午,南京林业大学理学论坛第八十三期学术报告在南山楼9A404举行。本次论坛特邀南京大学数学学院教授、博士生导师栗付才作了题为“Recent progress on particle-fluid models”的学术报告。 报告中,栗付才教授系统介绍了其团队在粒子-流体模型领域的最新研究成果,重点涵盖了等熵与非等熵两类模型。他从模型的基本数学结构出发,深入阐述了相关方程解的全局存在性、长时间行为以及渐近极限等核心问题。 报告内容兼具理论深度与前沿性,引发了在场师生的浓厚兴趣与热烈讨论。本次报告不仅展示了粒子-流体模型数学理论的前沿动态,也为校内师生提供了与领域内知名学者深入交流的宝贵机会。主讲人介绍: 栗付才教授现任南京大学数学学院教授、博士生导师,主要研究方向为非线性偏微分方程。他在Adv. Math.、CMP、SIMA、CVPDE等国际知名学术期刊发表多篇高水平论文,先后主持和完成国家自然科学基金项目6项(含重点项目1项)。曾入选教育部新世纪优秀人才支持计划和江苏省“333高层次人才培养工程”,并获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖。
  • 2026-07-11
    6月30日下午,加拿大曼尼托巴大学蒋德鹏教授应邀做客“理学论坛”,在南山楼9A406作了题为“混合效应位置-尺度模型用于干预与异方差差异评估”的学术报告。报告由应用数学系石翔宇主持,应用数学系相关师生到场聆听学习。 蒋教授首先阐述了为何平均效应不足以用于干预评估,进而介绍了传统回归模型与混合效应回归模型的基本原理。在此基础上,他提出了混合效应位置尺度模型(MELSM)的框架,并通过贝叶斯方法进行参数估计。基于MELSM框架,以PAX学校的心理健康干预项目为实例进行了案例分析。最后,通过模拟研究验证了所提MELSM框架的有效性。报告结束后,蒋教授与到场的师生进行了互动交流。主讲人介绍:蒋德鹏,现任加拿大曼尼托巴大学全球健康学院终身教授,兼任曼尼托巴大学统计咨询中心主任及健康创新研究院生物统计组负责人。多年来,他指导了二十余名硕博研究生,主持或参与的研究课题超过四十项,涵盖医疗健康和统计等多个领域,展现了卓越的学术造诣和领导力。目前已发表学术论文120多篇,2024年获得国家人社部外国专家学者个人H类人才项目。作为客座或兼职教授受聘于东南大学、吉林大学、南京林业大学、贵州财经大学等多所高
  • 2026-06-16
    为持续深化学风建设,营造勤学善思的优良育人氛围,拓宽学生专业视野、深化专业认知,我院第六期专业科普系列讲座于2026年6月12日上午10:30在白马校区3312教室顺利举办。本次讲座特邀理学院原院长、化学与材料科学系罗振扬教授担任主讲嘉宾,由理学院副院长杨杰主持,2025级高分子材料与工程、材料化学专业辅导员刘天仪及全体学生到场聆听学习。罗振扬教授以《高性能、功能化、特种聚氨酯硬泡材料技术及应用前景》为题作专题报告。报告围绕聚氨酯硬泡由传统绝热基材向多功能复合材料平台迭代升级的技术演进脉络,系统梳理行业技术布局与前沿发展趋势,明确绿色低碳、高端功能发泡材料是产业核心发展赛道,当前行业急需理论功底深厚、实践实操能力突出的复合型材料专业人才。结合本科人才培养与学风建设工作,罗教授重点阐释夯实专业基础课程的重要价值,勉励同学们摒除浮躁功利心态,坚持勤学善思、日积月累,在长期专业钻研中塑造自主学习内驱力、专业研判判断力与科研创新创造力。他寄语全体学子紧跟产业发展前沿,潜心锤炼专业核心素养,坚守严谨求真的治学初心深耕材料领域,成长为适配产业发展需求、勇担科技创新重任的新时代复合型专业人才。讲座最
  • 2026-06-03
    为助力我院本科生精准规划考研路径、提升备考效率、明晰升学目标,近日,理学院在南山楼9A404举办考研经验分享交流会。活动由院长助理王晨主持,特邀多位考研上岸优秀学子传授实战经验,为备战考研的学子点亮前行灯塔。 6月1日下午,化学与材料科学系考研经验分享专场率先开讲。成功考取中国石油大学化学工程专业的安雨佳、华东理工大学材料工程专业的杨佩达两位优秀毕业生,结合自身备考历程,围绕院校科学遴选、公共课与专业课高效复习、真题精研策略、时间合理规划、备考心态调适等关键环节,展开全面细致、干货满满的分享。两位嘉宾表示,考研是对知识功底、心理素质与坚韧毅力的综合考验,备考途中切忌浮躁懈怠、盲目跟风,唯有找准适配方法、脚踏实地深耕、持之以恒坚守,才能稳步冲刺、圆梦理想院校。 6月2日下午,应用数学系考研经验分享专场接续开讲。成功考取中国科学技术大学软件工程专业的向丞、首都师范大学数学专业的周楠钧两位优秀学子依次登台交流。他们系统梳理了各考试科目的复习方法与核心考点,针对考研全程科学规划、复习计划高效落地、化解备考精神内耗等实际问题给出实用建议,同时强调要注重劳逸结合、保持身心健康,以最佳