学院动态

  • 2025-09-30
     9月29日下午,理学院在9A406召开新学期数学竞赛指导教师工作会,旨在以全国大学生数学竞赛备赛与组织工作为重要抓手,营造浓厚的数学学习氛围,提升数学课程教学质量和学习效果,赋能大学生考研数学应考能力,助力学院学科竞赛品牌建设与全校升学率提升工程。会议由学院副院长朱敏主持,全体竞赛指导教师参会。  朱敏总结了上学期数学竞赛的基础培训工作与暑期集训情况,指出当前竞赛报名组织存在覆盖不全面、流程衔接不顺畅等问题,冲刺备赛阶段也面临学生针对性辅导不足、训练强度待加强等挑战,相关工作亟待深化推进。她强调,数学竞赛不仅全面提升学生数学水平,更是有效赋能学生考研数学应变能力的关键途径,是助力学校 “提升升学率” 的有力抓手,鼓励全体指导教师主动转变传统培训观念,打破 “重形式、轻实效” 的思维定式,积极开拓竞赛培训工作思路,以更饱满的热情、更务实的举措投入到培训与备赛中。  应用数学系副主任陈磊从三个方面对竞赛筹备工作进行了系统汇报。在赛事政策层面,他深入解读了近年来国家级、省级数学竞赛的命题趋势、报名要求及评奖标准,并分析了我校参赛的优势与薄弱环节,指出竞赛参与对全面提升学生数学素养、增强考研数学应试能力具有重要推动作用。在报名组织层面,他梳理了各学院、校区和年级的当前报名进展,强调扩大参与面是发挥竞赛育人功能的基础。在赛前重点工作层面,他详细阐述了下一步推进思路与具体措施:通过设立新生赛前培训模块,帮助学生巩固基础、启蒙竞赛思维,为其后续学习和考研备考奠定扎实基础;构建培训内容标准化体系,统一各阶段教材、课件与考核标准,提升培训系统性与实效性,切实助力学生数学能力进阶与考研实战水平提升;试行“投入导向”激励制度,充分调动教师指导积极性;同时组织指导教师技能研讨,完善培训流程与责任分工,确保备赛工作高效推进、形成闭环。  在随后的讨论环节,与会教师围绕培训内容优化积极建言。有教师建议在标准化培训中融入近五年竞赛真题解析与高频考点归纳,增强内容的针对性与应用性,并建立阶段性的培训效果反馈机制,及时收集学生意见,动态调整教学策略,使培训更贴近学生能力成长与考研实战需求。另有教师提议建立“学生竞赛档案”,持续跟踪学生培训进度与备赛难点,为实现个性化辅导提供依据,从而在整体上提升学生的数学综合能力与考研应变水平。与会教师一致表示,将以高度的责任感和扎实的工作,全力做好2025年度全国大学生数学竞赛的各项组织与指导工作,凝心聚力,争创佳绩。(陈磊/文  陈磊/图  彭红军/审核) 
  • 2025-09-30
      在中华人民共和国成立76周年之际,理学院党委紧扣“光影忆峥嵘,奋进耀中华”主题,面向2025级新生入党申请人推出沉浸式入党启蒙“大思政课”。活动以“一部抗战影片、一场校史对话、一次制度洗礼、一轮知识竞答”串联起“看、走、听、赛”四维课堂,在光影与实境交织中,为新生扣好“第一粒扣子”,注入“与祖国同行、与时代共进”的青春动能。 9月29日上午,组织员吉诗鹭、辅导员蔡一凡、刘天仪带领35名新生入党申请人共同观看电影《南京照相馆》。当银幕上普通百姓以生命冲印日军屠城罪证时,现场只剩凝重的呼吸声。影片结束,灯光亮起,无人离席——“血泪只是历史的冰山一角,强大祖国才是我们真正的后盾!”“国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。吾辈当自强!”一句句铿锵誓言,在影厅久久回荡,也在学生心里悄然扎根。 下午,校史馆、标本馆双馆联动,开启“跨越时空的青春对话”,20余万份植物标本、千余件历史藏品,把南林从三江师范到“双一流”的百廿足迹铺陈眼前。学生们更加深刻地感受到这所被紫金山与玄武湖环抱的学府,早已将“诚朴雄伟,树木树人”的基因镌刻进每一代南林人的血脉,自己站在百廿历史的肩膀上,不仅是见证者,更应是续写者;所谓“树木树人”,既是培育参天大树,更是塑造具有生态情怀的时代新人。                         随后,大家来到理学院所在的南山楼4楼,走廊两侧“理院之星”光荣榜与考研竞赛光荣榜迎面而来。吉诗鹭为大家介绍了学院概况和三好评优、发展入党的细则与要求,鼓励同学们以梦为马,勤奋进取,把握好每一次锻炼自我、超越自我的机会,争取成为下一位“理院之星”;刘天仪以班会形式解读《学生违纪处理规定(修订)》,用真实案例划出底线、亮出红线,让“敬畏规则”成为青春起跑的“发令枪”。  最后,在院党委助理团、学生会生活权益部的组织下,压轴环节爱国主义知识竞赛火热开赛。党史、新中国史、国防知识、红色文化、反诈维权——十道闯关题全面“体检”综合素养。选手思维飞驰,观众掌声迭起。最终,成绩出炉,奖项用“刮刮卡”现场揭晓,仪式感拉满,欢呼声爆棚。一堂“最烧脑”的思政课,在欢笑与思索中收官。  从影院到展馆,从榜单到赛场,一天的“大思政课”把“为什么入党、入党做什么”写进了35名新生的眼窝与心窝。作为学院党委面向新生开展入党启蒙教育的重要环节,此次活动以光影为媒、以历史为鉴,引导青年学子在回望峥嵘岁月中坚定理想信念,在感悟时代脉搏中厚植家国情怀,通过沉浸式体验与互动式竞答,学生们对爱国主义精神有了更加深刻的理解,爱党、爱国、爱校的情感认同与荣誉使命感显著增强。接下来,学院还将通过“青马工程”“理院先锋岗”“水杉英才培训班”等载体,持续把“思政小课堂”融入“社会大课堂”,让理想信念在绿色学府落地生根,让青春之花在新征程上绚丽绽放。 (刘天仪、吉诗鹭、陶忠慧/文  吉诗鹭、顾纪昂/图  赵安珍/审核)
  • 2025-09-30
      为进一步加强学风建设、严明纪律要求、筑牢安全防线,切实引导学生明确发展方向,助力高质量就业与升学,自 9 月 26 日起,理学院精心组织开展 “奋发向上夯实学风守住底线” 系列主题教育,为学生成长成才保驾护航。一、2025级本科生年级大会——开启大学生涯规划启蒙之旅  9 月 29 日下午,理学院在白马校区 3109 教室召开 2025 级新生年级大会。学院党委副书记、副院长潘卿以 “大学生涯规划” 为核心,为新生们带来一堂生动且实用的启蒙课。  课堂上,潘卿围绕 “大学应如何度过”“四年大学最想收获什么” 两个核心问题展开,结合优秀校友考研深造、职场发展的真实案例,以及自身求职经历中的宝贵经验,用通俗易懂的语言为新生答疑解惑。同时,他还详细分析了近 5 年全国高校毕业生人数变化趋势,拆解考研、考公及就业关键数据,着重强调:作为 “双一流” 大学学子,理学院新生更应树立昂扬斗志,尽早明确目标、制定完备计划,并以扎实行动追逐理想。  当被问及 “大学生是否必须考研” 时,潘卿给出深刻解答:“当下所有的努力,都是为了未来能拥有更多选择权 —— 选择心仪的工作、契合的伙伴、向往的生活。希望 4 年后,每一位理院学子都能站在更高的舞台上展现自我价值。”  90 分钟的大会结束后,近 20 名新生仍围绕在老师身边,主动咨询保研条件、竞赛参与方向、社团选择建议等问题。潘卿逐一耐心解答,并主动留下联系方式,方便后续为新生提供持续指导。二、各年级主题班会——全面落实立德树人根本任务  自 9 月 26 日起,理学院统筹部署各年级以班级为单位,集中开展 “奋发向上夯实学风守住底线” 主题班会,由各班班主任牵头组织,围绕四大核心板块开展学习,切实将育人要求落到实处。(一)锚定发展方向,激发学习动力  班主任结合理学院各专业近年就业数据,对比 2020 届至 2025 届毕业生在保研、考研、出国(境)升学等方面的关键指标,清晰呈现专业发展前景与就业趋势。同时,针对当前本科毕业生就业竞争压力,引导学生客观认识现状,帮助其结合自身优势明确学习目标,进一步激发主动学习的内生动力。(二)严明纪律红线,强化规则意识  班主任带领学生逐字研读《2025 版南京林业大学学生违纪处理规定(修订)》,重点聚焦 “第二章违纪行为及处理”,对第十条、第十九条至第二十二条等与学生日常学习生活密切相关的核心条款进行深入解读,通过案例分析让学生深刻理解违纪后果,切实增强纪律意识与规矩观念。(三)普及反诈知识,筑牢安全防线  通过学习《防范电信网络诈骗安全手册》,班主任结合近期高发的电信网络诈骗案例,详细讲解诈骗分子常用手段(如 “刷单返利”“冒充客服”“虚假中奖” 等),传授识别诈骗、防范风险的实用技巧,帮助学生提升风险识别与自我保护能力,守护个人财产安全。(四)规范网络言行,树立法治观念  结合《2025 版南京林业大学学生违纪处理规定(修订)》第十二条内容,班主任重点强调网络言行规范,明确 “网络不是法外之地”,要求学生自觉遵守网络法律法规与校规校纪,不传播虚假信息、不发表不当言论,做到文明上网、理性发声。  此外,针对即将到来的 “十一” 小长假,班主任还对学生假期安全作出专项提醒:留校学生需严格遵守校规校纪,外出学生须提前履行请假手续,同时着重强调交通安全、人身安全与防骗注意事项,确保学生度过一个安全、愉快的假期。三、活动成效:为优良育人环境筑牢根基  此次 “奋发向上夯实学风守住底线” 系列主题教育,既是理学院推进学风建设的重要实践,也是强化学生安全管理、助力学生健康成长的关键举措。通过多样化的教育形式,不仅帮助学生明确了发展方向、强化了纪律意识、提升了安全防范能力,更为学院营造积极向上、严谨务实的育人环境奠定了坚实基础。未来,理学院将持续围绕学生成长需求,开展更多针对性强、实效性高的育人活动,助力学生成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。                                (潘卿/文  罗艳龙等/图   赵安珍/审核)
  • 2025-09-30
            为深入贯彻国家网络安全战略,提升师生网络安全素养,9月25日,理学院在9A404报告厅成功举办了普法宣传周之网络安全法专题讲座。学校网络安全和信息化办公室网络安全科科长窦立君老师应邀担任主讲,系统讲解了《网络安全法》的核心内容与实践应用。讲座由院党委副书记、副院长潘卿主持。讲座围绕《中华人民共和国网络安全法》展开,系统梳理了我国网络安全法律体系的“四梁八柱”。主讲人结合网信办工作实际,从法律定位、监管体系、责任主体三个维度进行深入解读,强调该法作为我国网络安全领域的基础性法律,其立法目的在于“保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展”。讲座重点解析了网络运营者的安全保障义务、个人信息收集规范、网络违法行为的法律责任等关键内容,明确“网络空间不是法外之地”的法治原则。  为增强教育实效,主讲人向在座师生介绍了当前国家网络信息安全形势,并以个人信息泄露、网络言论违法、网络运营者责任等三个方面为切入点,结合法律条文进行深度剖析。窦老师从“个人隐私信息泄露、计算机病毒攻击、非法网络言行” 等与学生密切相关的方面出发,用鲜活的案例阐述了生活中可能会遇到的信息安全问题,强调了网络安全的重要性,法律是最有力的安全保障,引导学生要切实增强法治观念、提高法治素养,养成良好的安全习惯。  本次讲座通过“法条解读 + 案例警示 + 实践指导”的三维模式,使师生系统掌握了《网络安全法》的核心要义,实现了从“网络安全意识”到“法治思维能力”的深化提升。下一步,理学院将持续推进网络安全法治教育与校园治理深度融合,以“普法宣传常态化、法治教育场景化、权益维护便捷化”为目标,为建设“清朗网络空间”和“平安法治校园”奠定坚实基础。(黄超/文  黄超/图  赵安珍/审核) 
  • 2025-09-25
      9月24日下午,理学院在9A404会议室召开全院教职工大会,布置新学期工作。会议由院党委书记赵安珍主持。  会上,赵安珍首先向大家介绍了近一年学院引进的10位教师,并代表学院对新教师的加入表示欢迎。随后,赵安珍传达了校党委书记赵茂程和校长勇强在学校新学期中层干部大会上的讲话精神,并带领大家集中学习关于师德师风方面的文件和规定,进一步强化立德树人的使命意识。  院长彭红军回顾总结了上学期学院各项工作开展情况及取得的成效,并对下半年的重点工作做了具体布置。他强调,新学期理学院要重点聚焦五个方面的工作:一是持续推进人才引培工作,破解高水平人才引进瓶颈,跟进国家级人才项目培育;二是注重学位点建设与科研工作,全面推进化学博士点申报工作,分析优化国家自然科学基金申报辅导;三是强化专业建设工作,论证化学新专业建设方案,优化各专业人才培养方案,加强智林学院高分子专业建设;四是扎实推进人才培养工作,优化学科竞赛组织工作,持续推进学院升学率提升工程;五是做好发展规划与学院管理工作,做好“十四五”规划总结与“十五五”规划编制,推进公共与专业实验室设备更新及安全管理,切实做好教学保障工作。 潘卿、朱敏和杨杰分别围绕学生工作、教学管理、实验室安全、基金项目申报等核心工作进行通报并明确下一步工作目标。  赵安珍在总结时指出,学院当前正处于重要的发展机遇期,希望本次会议能够进一步凝聚共识,帮助全体教师深刻把握学院的发展目标与重点任务。她强调,各位老师应强化使命担当,以高度的责任感和使命感,主动融入教学、科研与管理各项工作中,共同推动学院事业实现高质量、可持续发展。 (张萌/文  吉诗鹭/图   赵安珍/审核)
  • 2025-09-25
     为深化信息与计算科学专业内涵建设、提升人才培养精准度,9月24日上午,我院在9A406会议室召开信息与计算科学专业培养方案优化调研座谈会,信息科学技术学院、人工智能学院院长业巧林,副院长王军,智能科学技术系主任张礼参加座谈会,理学院院院长彭红军,副院长朱敏,院长助理王晨,应用数学系副主任魏伟、陈磊及部分骨干教师参会。会议由彭红军院长主持。              彭红军指出,此次座谈会旨在进一步优化信息与计算科学专业培养方案,强化学生创新能力与实践能力培养,切实提高人才培养质量,他期待信息科学技术学院、人工智能学院在课程安排与师资配备方面给与支持。业巧林表示,信息科学技术学院、人工智能学院大力支持信息与计算科学专业培养方案优化工作,他建议两院建立经常性沟通协调机制,实现教学资源互补与共享,共同推动人才培养质量提升。 王晨介绍了我校 2025 版信息与计算科学专业培养方案课程体系情况,结合国内多所高校同专业课程设置的调研与该专业国家教学质量标准,从课程模块调整、学分分配优化、实践环节强化等方面,汇报了培养方案的初步优化思路。  在交流研讨环节,与会人员聚焦课程设置优化方案的可行性、学科交叉融合路径、专业特色培育以及课程与师资安排等议题展开深入讨论与交流。双方一致表示,将以此次座谈会为起点,持续深化两院在专业建设、课程安排、教学资源共享等方面的合作,共同推动两院专业的高质量发展。(许妲/文  张萌/图   彭红军/审核)

学术活动

最新成果

学术动态

  • 2025-07-29
    7月27日下午,清华大学谢金星教授莅临我校图书馆8B118报告厅,为参与数学建模暑期集训的师生们带来了一场题为“数学建模竞赛的发展现状与参赛准备”的精彩报告。报告由理学院院长彭红军主持。 谢教授以其深厚的学术背景和丰富的实践经验,深入浅出地介绍了数学建模竞赛的创办背景,并强调了参与数学建模竞赛的诸多益处。他指出,数学建模竞赛作为国家级重点竞赛之一,不仅能够提升个人能力,在升学和求职过程中也广受欢迎,鼓励同学们积极参加各类数学建模竞赛,提升自己的创新意识和团队精神。 随后,谢教授详细讲解了数学建模的基本步骤,包括现实情景的简化、数学模型的建立、计算机化以及结果检验等关键环节。谢教授强调,数学建模与其说是一门技术,不如说是一门艺术,因为学习数模需要丰富的想象力、洞察力和判断力。他建议学生们学好数学基础课程,培养数学应用意识,并通过亲自实践和参加建模竞赛来提升能力。 在谈及数学建模竞赛时,谢教授强调了竞赛的四个原则:创新意识、团队精神、重在参与和公平竞争,并通过竞赛中真实发生的违规例子告诫大家要遵守竞赛规则。此外,谢教授还仔细讲解了数模竞赛阅卷的评判标准以及AI在竞赛中的使用规范。 报告结
  • 2025-07-18
    2025年7月8日,联合国工业发展组织(UNIDO)第47次不限成员名额工作组(OEWG)边会在泰国曼谷举行。本次会议聚焦《基加利修正案》实施路径,推动全球采用低全球变暖潜能值(GWP)创新技术,加速削减高GWP氢氟碳化物。来自《蒙特利尔议定书》相关缔约方、国际执行机构、非政府组织、科研机构及企业代表等出席了本次会议。南京林业大学理学院生物质高分子化学与物理团队张荣副教授作为代表受邀参会并在边会上作《A Chinese Innovation for Global Low-Carbon Transition:Supercritical CO2- Assisted Polyurethane Spray Technology》的主题发言。会上,张荣副教授重点介绍了生物质高分子化学与物理团队联合浙江华创碳一智造有限公司,历经十年攻关所研发的超临界CO₂辅助聚氨酯喷涂技术。该技术是我国履行《蒙特利尔议定书》的核心成果,也是全球聚氨酯领域目前唯一具备完全自主知识产权的零ODP(臭氧消耗潜能值)、极低GWP替代技术,为解决全球聚氨酯行业面临的环保与成本挑战提供了切实可行的中国方案,并已成功应用于冷链
  • 2025-07-18
    2025年7月7日,加拿大工程院院士叶志斌教授做客“理学论坛”,在南山楼9A406报告厅作了题为“Designing Novel Polyethylenes of Controlled Complex Chain Architectures by Palladium-Catalyzed Ethylene Living Polymerization”的学术报告。报告会由理学院杨杰副院长主持。在本次学术报告中,叶志斌教授系统介绍了其课题组在可控复杂链结构新型聚乙烯的合成与应用方面所取得的重要研究进展。报告围绕金属钯催化剂的构效关系、聚合反应机制、聚合物拓扑结构的精确调控及其功能化应用等关键科学问题,进行了深入浅出的讲解,充分展现了前沿研究的深度与广度,赢得了与会师生的热烈反响。 报告交流环节,叶教授与我院多位青年教师就各自研究领域的关键科学问题和未来发展方向展开了富有成效的交流讨论,现场学术氛围浓厚。此次报告会不仅拓展了与会师生在聚合物结构设计及新型聚乙烯材料研究方面的学术视野,也进一步激发了研究生从事科研创新的热情,取得了良好的学术交流成效。主讲人简介:Zhibin Ye is a Pr
  • 2025-05-14
    2025年5月12日下午,校友企业家、苏州屹诚科技材料有限公司总经理林祺堃做客“理学论坛”,在教五楼50414做了题为“工程塑料的功能化改性与应用”的学术报告,分享高分子材料领域的前沿技术与产业实践,深化产教融合创新模式。报告会由学院原院长罗振扬教授主持。 林祺堃指出,随着新能源、汽车等产业对高性能材料需求的快速增长,工程塑料改性技术成为行业突破关键。他结合18年产业经验,系统解析了功能化改性的核心技术路径,并围绕家电、汽车、新能源等领域的改性材料生产案例,探讨产学研协同创新的现实价值。 作为南京林业大学理学院2006届毕业生,林祺堃从开发工程师成长为行业领军者的经历,生动诠释了产教融合的实践意义。他回顾了从校园科研到企业技术攻关的跨越:“母校的化学与材料学科基础培养,为我扎根产业一线提供了扎实支撑。如今企业与高校的联合研发,正加速技术从实验室走向生产线。” 本次论坛吸引高分子材料、材料化学等专业师生代表100余人参与,校友反哺是产教融合的重要纽带,学院将持续搭建校企协同平台,培养兼具创新力与实践力的复合型人才。